Posted by: loopbaanadvies on: december 30, 2008
van : happymoms.nl een netwerk site voornamelijk voor de dames.
Om weer aan de slag te gaan na een tijd niet meer te hebben gewerkt is een moedige stap. Je bent er toch een tijd uitgeweest en kent de arbeidsmarkt niet meer zo goed als vroeger. Een ding is wel zeker; door de krappe arbeidsmarkt zijn steeds meer werkgevers blij met herintreders. Een herintreder heeft veel voordelen, doordat ze al flink wat levenservaring heeft. Maar hoe kan je die voordelen nou het beste verkopen tijdens een sollicitatie?
HappyMOMs helpt jou bij het vinden bij een nieuwe baan. Zo kan je op HappyMOMs:
Leuke flexibele vacatures vinden speciaal voor vrouwen met levenservaring
Vragen stellen aan onze professionele loopbaanbegeleidster in het forum of intensieve loopbaanbegeleiding per e-mail aanvragen.
Je CV doorsturen aan info@happymoms.nl, wij zullen samen met onze partner op zoek gaan naar een geschikte baan.
Wil je met andere herintreders praten over de weg naar een nieuwe baan? Ben je benieuwd hoe zij het hebben aangepakt? Word dan lid van het MOMsNetwerk en discussier op het forum over herintreden.
Posted by: loopbaanadvies on: oktober 11, 2008
In dit boek worden drie soorten coaching uitgewerkt, namelijk functiegerichte coaching, vooral gericht op het leren van het vak, procesgerichte coaching, waarbij het gaat om de persoonlijke ontwikkeling in het werk, en contextgerichte coaching, waar het zoeken naar nieuwe perspectieven en het omgaan met veranderingen in het werk en/of organisatie centraal staan.
De auteurs beschrijven aan de hand van een model alle stappen in het coachingsproces. Het model structureert dit proces en geeft houvast bij het methodisch werken.

boek leren coachen
Marinka van Beek en Ineke Tijmes geven al enkele jaren les aan beginnende coaches. Voor de lessen hebben zij verschillende literatuur gebruikt, maar ze konden geen specifieke onderwijsliteratuur vinden waarin de methodiek van coaching duidelijk en overzichtelijk beschreven stond. Daarom schreven zij het methodiekboek Leren coachen.
168 pagina’s | Uitgeverij H. Nelissen | mei 2005 -> bol.com
Marinka van Beek is coördinator en stafdocente van de Voortgezette Opleidingen Supervisie en Coaching (S&C) en Opleiden en Trainen (O&T) van Hogeschool Windesheim in Zwolle. Met een eigen bureau verzorgt zij in diverse organisaties leertrajecten op het gebied van supervisie, teamcoaching en intervisie.
Ineke Tijmes is momenteel is als docente, supervisor en leersupervisor werkzaam de Voortgezette Opleidingen van Hogeschool Windesheim in Zwolle. Ook heeft zij een bureau voor supervisie en coaching.
Posted by: loopbaanadvies on: oktober 7, 2008
Ongeveer een derde deel van de arbeidsongeschiktheid in Nederland wordt veroorzaakt door psychische klachten. Deze klachten kunnen ontstaan of verergeren door factoren op het werk zoals stress, conflicten en overbelasting. Ter ondersteuning van het werkgericht behandelen en begeleiden van cliënten hebben NIP en LVE deze digitale toolbox ontwikkeld.
De toolbox kunt u zien als een gereedschapskist. De definitie van ‘tools’ is daarbij breed: al het materiaal dat een werkgerichte behandeling en begeleiding van cliënten kan ondersteunen.
Het is een toolbox voor en door psychologen. Psychologen die werkgericht (willen) behandelen en begeleiden en op zoek zijn naar informatie hierover om hen daarin te ondersteunen.
De toolbox kunt u gebruiken als een zoekkanaal voor informatie over werk en psychische klachten. De aangeboden kennis is ingedeeld in categorieën. U vindt deze aan de linkerkant van dit scherm. Zo kunt u uw huidige werkwijze afzetten tegen de aanpak volgens de richtlijn, publicaties downloaden, doorklikken naar andere websites en het scholingsaanbod van het NIP en de LVE raadplegen .
Posted by: loopbaanadvies on: oktober 7, 2008
[van de rpv, reuma patienten vereniging delft]
De Reumapatiëntenbond heeft samen met reïntegratiebedrijf Serin stappen ondernomen om de reïntegratie naar werk voor reumapatiënten te verbeteren.
Voor werkzoekenden met een fysieke beperking is het niet eenvoudig om een baan te bemachtigen. Reumapatiënten kampen met extra problemen in de werksfeer. De chronische klachten dwingen werknemer en werkgever tot een flexibele instelling ten aanzien van werkinhoud en werktijden.
Aanpak/Werkwijze
Als u belangstelling heeft voor dit reïntegratietraject meldt u zich aan bij de Reumalijn (0900-2030300). Wanneer u aan de criteria voldoet vindt met de ervaringsdeskundige van de Reumapatiëntenbond een uitgebreid intake gesprek plaats waar onder meer aan de orde komt:
· Motivatie
· Ernst van de ziekte
· Belastbaarheid
· Eigen ideeën
Aan de hand hiervan stelt een loopbaanbegeleider van Serin samen met u en in overleg met de ervaringsdeskundige een trajectplan op. In dit plan kan aan de orde komen:
· Loopbaanoriëntatie
· Verbetering lichamelijke conditie
· Mentale ondersteuning
· Begeleiding bij scholing en training
· Arbeidsmarkt benadering
· Bemiddeling en ondersteuning bij plaatsingTot slot wordt bij de UWV een Individuele Reïntegratie Overeenkomst (IRO) aangevraagd.
Het trajectplan is hier een onderdeel van.Aanmelding (door cliënt zelf – eventueel na verwijzing door arbeidsdeskundige)
Posted by: loopbaanadvies on: september 28, 2008
We gaan de boer op en maken een koe met Ajax logo !
Via de site : van wajong naar werk : projecten
> Doelstelling
Het ontwikkelen en realiseren van leerarrangementen op leerboerderijen voor jongeren met een functiebeperking. Het leerarrangement bereidt jongeren voor op werk in de agrarische of aanverwante sectoren.
> Werkwijze
Dit project richt zich op de regio Twente met haar netwerkstad Almelo, Hengelo, Enschede. Jongeren die vastlopen binnen het onderwijssysteem kunnen een tijdelijk professioneel leerarrangement op een leerboerderij volgen.
21 bedrijven volgden de cursus ‘Leren op z’n janboerenfluitjes’. Er is meer vraag dan aanbod: 11 bedrijven zijn gestart met het ontvangen en begeleiden van een Wajongere. 2 Wajongeren hebben inmiddels een vaste baan, 8 werken nog via het leerarrangement en 1 jongere is afgevallen.
Voor de leerboerderijen blijft het onzeker of en wanneer zij een Wajongere kunnen ontvangen.
[okay, plek zat, te weinig wajong'ers, die boeren vinden het wel leuk]
verder kijken : Boer en Maat, hun website
Boer-en-Maat werkt voor twee doelgroepen:
A. Leerlingen die dreigen uit te vallen binnen het onderwijs
én voor
B. Jongeren met een arbeidshandicap.Boer-en-Maat zoekt voor ieder kind of elke jongere die zij aangemeld krijgt een plek op een boerderij. Voor de één zal het een plaats zijn om tot rust te komen, een andere jongere krijgt training van de boer.
In beide gevallen staat de relatie “boer en zijn maat(je)” centraal!
Het leren gebeurt op z’n janboerenfluitjes, dat wil zeggen: met plezier en bijna ongemerkt.
…Om een koe te scheren, blijkt dan. Aangenaam verrast door het feit dat je een koe kunt scheren, zijn we hevig in de weer met een enorme tondeuse. ‘Zullen we het Ajax-logo erin scheren?’ roept Teddy uit. ‘Ja, doe maar!’ beaamt Niels enthousiast. Teddy kijkt Niels verrast aan, en even klinkt er luid gejoel door de schuur.
Dan begeleidt Niels de koe naar de melkkamer, wij mogen vast in de kuip gaan staan. ‘Nou, eerst maak je uier schoon, dan een beetje trekken, om te kijken of er melk uit komt, en dan kan de machine er op.’ Aarzelend pakt Teddy een uier beet, maar trekt dan zijn hand weer terug. Niels kijkt hem vragend aan. ‘Ja sorry, ik ben hier te preuts voor. Ik ga echt niet aan de tepel van een koe zitten.’
Recente reacties